Desembargador José Laurindo ministra aula magna no núcleo da EMAP em Foz do Iguaçu

O núcleo da Escola da Magistratura do Paraná de Foz do Iguaçu foi palco, na última semana, de aula magna sobre o tema “Jurisdição, hermenêutica filosófica e direitos humanos”, ministrada pelo desembargador José Laurindo de Souza.

Estiveram presentes, na ocasião, o presidente da AMAPAR, Frederico Mendes Júnior; o diretor do núcleo, juiz Wendel Fernando Brunieri; o vice-diretor, Marcos Antônio de Souza Lima; os juízes Felipe Forte Cobo, Jorge Anastacio Kotzias Neto; o juiz federal Leonardo Cacau Santos La Bradbur; a professora Ariana Regina Storer e os alunos da EMAP Foz do Iguaçu.

De acordo com o desembargador José Laurindo o intuito da palestra era despertar a consciência dos alunos e futuros magistrados para a aplicação da jurisdição a partir de uma compreensão crítica da realidade, destacando-se, nesse contexto, a importância da seleção, preparação e aperfeiçoamento dos juízes.  “Chamaram a atenção dos alunos os desafios incessantes do Poder Judiciário, atualmente decorrentes da modificação do Código de Processo Civil e, no âmbito da jurisdição penal, as discussões sobre o controle social através do sistema penal, em que há pressão social baseada na falsa compreensão de que a prisão é o remédio para os males humanos”, ressaltou o desembargador.

Por sua vez, o diretor Wendel Fernando Brunieri, destacou que a ideia de formação continuada do magistrado é uma das preocupações da Escola da Magistratura do Paraná que, por conta disso, vem implementando o aprimoramento dos juízes por meio de cursos e participação ativa em debates ligados a prestação jurisdicional. Sobre a aula magna ele pontuou: “O desembargador José Laurindo, com muita propriedade, contextualizou os desafios enfrentados na formação dos novos magistrados e no desempenho da judicatura dia a dia”.

A aula magna foi acompanhada do lançamento da 2ª edição do livro do professor José Laurindo, intitulado “Processo Penal: Modificações da Lei dos Juizados Especiais Criminais”.